供卵有母血基因吗
[例题
1]
仔细观察化学实验现象，常常会发现意想不到的现象。某同学用干而冷的烧杯罩在甲烷（天然气的主要成分，燃烧产物为二氧化碳和水）燃烧的火焰上方，杯壁上出现水珠，一会儿火焰逐渐微弱，移开烧杯后火焰又恢复正常。他想了想，于是用一氧化碳做了相同的实验（一氧化碳燃烧生成二氧化碳），观察到除杯壁上没有水珠出现外，火焰变化的情况基本相同。
（
1
）你认为火焰变微弱的原因可能是
___________________________
。
（
2
）他用一氧化碳做相同实验的目的是
_________________________
。
答：
（
1
）烧杯内氧气浓度降低（或者说热的二氧化碳聚集在烧杯内）。
（
2
）排除水蒸气对实验的干扰。
[例题
2
]
欲量取
10ml
液体，最好选用下列哪种量程的量筒（
）
A. 5mlB. 10mlC. 25mlD. 50ml
答：
B
[例题
3
]
某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数为
19ml
；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为
11ml
，该学生倒出的液体体积是（
）
A.
8mlB. 8mlC. 8mlD.
无法判断
答：
B
[
例题
4
]
下列几项操作中，正确的是（
）
A.
用氢气还原氧化铜时，通入氢气立即给氧化铜加热，实验结束时，撤掉氢气后停止加热。
B.
点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。
C.
制取氧气实验结束时，先移去酒精灯，再把导管从水槽中取出。
D.
皮肤上沾上浓硫酸，立即用水冲洗。
解析：
A
的操作错误，用氢气还原氧化铜时，应先通入氢气，过一会儿再给氧化铜加热，目的是赶走试管里的空气，避免引起爆炸。当实验结束时，应先停止加热，继续通入氢气，使铜在氢气流中冷却下来，再停止通入氢气，目的在于防止铜在高温下重新被空气中的氧所氧化。
B
的操作正确。因为氢气为可燃性气体。实验测定，空气里如果混入氢气的体积达到总体积的
4%
～
74.2%
这个范围，点燃时就会爆炸。因此，我们在使用氢气时，要特别注意安全。点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。
C
的操作错误。实验室制取氧气结束时，如果先移去酒精灯，再把导管从水槽中取出，会
使水槽中的水倒吸回试管，使试管炸裂。因此，应先把导管从水槽里拿出来，然后再撤酒精灯。
D
的操作错误。浓硫酸溶于水会放出大量的热，因此皮肤上沾上浓硫酸，当接触水时会放热，进一步腐蚀皮肤。正确的操作是先用布试去，再用大量的水冲洗。
答案：
B
[
例题
5
]
除去下列物质中的杂质（不要求回收杂质），把适当的试剂，操作方法的序号写在相应的括号中：
A.
加适量盐酸，过滤
B.
加适量水，过滤，蒸发
C.
加适量水，过滤
D.
加热（或高温灼烧）
E.
加热，加适量水，过滤
F.
加适量盐酸，蒸发
①
碳酸钙中混有少量的碳酸钠（
）
②
氯化钾粉末中混有少量的碳酸钾（
）
③
氧化钙中混有少量的碳酸钙（
）
④
氢氧化钠粉末中混有少量碳酸钙（
）
⑤
炭粉中混有少量的氧化铜（
）
解析：
①
碳酸钙难溶于水，而碳酸钠能溶于水，根据二者溶解性不同，即采取加适量水、过滤的方法进行除杂和分离。
②
本组两种物质均能溶于水，因此不能用上法分离，可设计将碳酸钾转化为氯化钾的方法，采用加适量盐酸、蒸发的方法除去所含有的杂质。转化的方程式如下：
K
2
CO
3
+2HCl
＝
2KCl+CO
2
↑
+H
2
O
③
本题欲除去碳酸钙，往往有人用溶解过滤法分离，这是不妥当的。因为氧化钙不易溶于水，而且溶于水的部分又会转化成氢氧化钙，这样无法达到除杂的目的。很显然可以利用高温煅烧的方法使碳酸钙转化为氧化钙。其反应方程式为：
CaCO
3
CaO + CO
2
↑
④
本题可利用二者的溶解性不同来进行分离，但是仅仅采取溶于水，过滤的方法是不够的，还必须经过蒸发得到氢氧化钠固体。
⑤
本组若采用高温加热使碳还原氧化铜的方法，虽然能除去氧化铜，但是生成的铜仍混在炭粉里，实际上是除了一种杂质又带入了另一种杂质，这种做法是错误
的。可利用氧化铜能与盐酸反应转化为能溶于水的氯化铜，而炭粉既不溶于水也不溶于盐酸的性质采用加适量盐酸，过滤的方法除去杂质。其反应方程式为：
供卵建档要多久CuO+2HCl=CuCl
2
+H
2
O
答案：
C
、
F
、
D
、
B
、
A
启示：
从上述几组除杂题可以看出，除杂的方法可采取物理方法（即
①）也可采取化学方法进行转化，使加入的试剂跟杂质反应与原物质不反应，使杂质转化为气体、沉淀或原有的物质，达到除杂的目的，但注意一定不能带入新的杂质。
[例题6]
下列混合物可采用过滤方法分离的是（
）。
A. KCl
和
NaNO
3
B.
水和酒精
C. Na
2
CO
3
和
CaCO
3
D. MgSO
4
和
ZnSO
4
解析：
过滤适合于分离可溶性固体与不溶性固体组成的混合物，解答此类试题需要以物质的溶解性为基础。题中
B
是液体，
A
、
D
两组中的固体物质都是易溶于水的，过滤法不能达到分离的目的。
C
组中
Na
2
CO
3
易溶于水，
CaCO
3
难溶于水，具备过滤分离的条件。
答案：
C
[例题7]
如图是某学生设计的粗盐提纯实验的过滤装置图，请回答下列问题：
（
1
）指出图标序号的仪器名称：
①
；
②
；
③
.
（
2
）指出图中三处明显的错误之处：
①
；
②
；
③
；
解析：
用化学实验仪器来进行各项化学实验时，要知道每种实验仪器的具体使用方法、注意事项、主要用途及名称。粗盐提纯的实验中，制作过滤器时，把滤纸对折两次后形成的锥形的小纸筒用水润湿紧贴在漏斗内，滤纸的边缘不得超过漏斗的上边缘，倾倒粗盐溶液时要用玻璃棒引流，玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边，漏斗的下端与烧杯内壁紧靠，以防滤液溅出。
答案：
（
1
）
①铁架台
②漏斗
③烧杯
（
2
）
①倾倒液体时没用玻璃棒作引流
②滤纸的边缘超过漏斗的上边缘
③漏斗的下端没有紧靠盛滤液的烧杯内壁
[例题8]
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。
（
1
）请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）
方法一：
；
方法二：
；
（
2
）由此所得的粗盐中含有的不溶性杂质，可采用下列步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。
（
）
→（
）
→蒸发结晶
解析：
此题考查海水与蒸馏水的鉴别，可根据海水中有固体溶质，且
NaCl
是咸味的来鉴别，除去粗盐中的不溶性杂质的步骤为溶解、过滤、蒸发。
答案：
（
1
）将两种待测液滴在洁净的玻璃片的两侧，并加热，待水蒸干后，留有固体残渣的为海水，无固体残渣的为蒸馏水；尝味道，有咸味的是海水，无味的是蒸馏水。
（
2
）溶解
过滤
[例题9]
要把
NaCl
、
KNO
3
、
CuO
三种物质组成的混合物（
CuO
不溶于水）分离，加适量水搅拌后，正确的分离方法是（
）
A.
先结晶再过滤
B.
先过滤再结晶
C.
只需两次过滤
D.
先过滤再结晶，进行第二次过滤后蒸发
解析：
加水溶解混合物后，根据物质的溶解性判断：
CuO
不溶于水，先选择过滤法将
CuO
除去，得到
NaCl
与
KNO
3
的混合液，再根据
NaCl
与
KNO
3
的溶解度受温度变化的影响不同，可用降温结晶法使
KNO
3
结晶析出，进行第二次过滤后再采取蒸发结晶的方法即可得到
NaCl
晶体。
答案：
D
[
例题
1
0
]
下列实验设计方案中可行的是（
）
A.
用过滤的方法分离
NaCl
与
NaNO
3
的混合物
B.
向某无色未知溶液中加入
BaCl
2
溶液和稀硝酸产生白色沉淀，证明存在
SO
4
2
－
C.
将
H
2
、
O
2
混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气
D.
用盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉
解析：
A
中
NaCl
与
NaNO
3
均易溶于水，不能通过过滤分离；
B
中由可能存在
Ag
＋
；
C
加热条件下
H
2
与
O
2
会反应且可能引起爆炸；
D
因镁粉和铝粉可溶于盐酸并与之反应而除去。
答案：
D
说明：
实验方案设计的综合问题，要求掌握各自的方法和要点。
[
例
11
]
向盛有镁、氧化铜和氢氧化钠固体混合物的烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤，再向滤液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变成红色，则滤液中含有的溶质的化学式为
_____
。
解析：
酚酞试液变成红色说明
NaOH
溶液剩余，同时有
NaOH
与
H
2
SO
4
反应生成的
Na
2
SO
4
。
答案：
NaOH
、
Na
2
SO
4
说明：
可忽略反应过程，直接从反应本质来分析问题。
[
例
12
]
根据下列给出的实验装置图，回答：
AB
CD
（
1
）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，可选用的发生装置是
。
在做甲烷燃烧实验时，点燃前必须要
，否则会发生危险。
（
2
）若用装置
C
制取
CO
2
，并把
CO
2
通入澄清石灰水中，较长时间一直未观察到石灰水变浑浊，其原因是生成的
CO
2
中混有
气体。
（
3
）
D
是用
CO
还原
CuO
的实验装置图。实验时，
①
中的现象是
；
②
中的现象是
。
尾气应该
，以防止和控制尾气中的
对空气的污染。
答案：
（
1
）
B
；检验甲烷的纯度
（
2
）氯化氢
（
3
）黑色的
CuO
逐渐变为红色；澄清的石灰水变浑浊；用气球收集或点燃；一氧化碳
说明：
关于气体制备的知识迁移题应明确所制备气体的特性，反应物的特点等。
美泰表示内膜厚度够，类型也合适，只要激素水平合适就可以移植。
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